Artiste et enseignante
Handan Uslu-Desachy
Handan Uslu-Desachy est une artiste et enseignante installée à Paris, dont le travail porte sur le dessin réaliste de figure et de portrait. Elle transmet le réalisme classique non comme un simple style, mais comme un système d’enseignement centré sur la méthode : voir, mesurer, analyser et construire la forme pas à pas.
Elle commence le dessin et la peinture selon la méthode de l’atelier européen en 2019, à The Drawing School de Dublin. En 2024–2025, elle se forme à Porto au sein de l’AARP — Atelier de Arte Realista do Porto, auprès de Daniel Gamelas et André Soares. Elle a également suivi les enseignements d’artistes comme Ivan Loginov et Gustavo Ramos, et organisé des programmes de formation internationaux avec l’artiste portugais Afonso Lardosa.
Au-delà du dessin et de la peinture, elle a travaillé en photographie, au cinéma et dans le documentaire. Ses travaux de photographie d’architecture lui ont valu une mention honorable aux IPP Photography Awards 2016. Le film qu’elle a réalisé a été soutenu en 2023 par le programme Sivil Düşün de l’Union européenne, et ses travaux interdisciplinaires par la bourse Project Zoom de l’Impact Hub Istanbul. Ces expériences nourrissent son approche de l’observation, de la composition et du récit visuel dans sa pratique du dessin.
Diplômée d’une double licence en génie mécanique et en économie de l’université Koç, elle a obtenu un master en communication, culture et technologie à l’université Georgetown. À Washington DC, elle a été directrice exécutive de la Turkish American Scientists and Scholars Association et a reçu le Young Achiever Award de l’American Turkish Association of Washington DC.
Chez Google, elle a été responsable des travaux Trust & Safety pour la Turquie, sur l’éthique de l’intelligence artificielle, la modération de contenu et les biais algorithmiques. Ses travaux dans ce domaine lui ont valu, en 2025, de figurer parmi les 100 Brilliant Women in AI Ethics.
Cette pensée structurée venue de l’ingénierie, son expérience du récit visuel et sa pratique méthodique du travail façonnent aussi bien sa production artistique que sa façon d’enseigner le réalisme classique.
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